UN CORO SPECIALE

   Questi bambini sono formidabili nella loro semplicità e nell'energia che mettono nel cantare. Merito della loro bravura ma anche di chi li guida. Complimenti!
  

 

Sarebbe bellissimo se qualcuno lasciasse dei commenti... piace anche a voi questo coro?

Basterebbe scrivere "mi piace", come su FB.

Le istruzioni per lasciare commenti sono in alto, nella pagina di istruzioni.

BUONI PROPOSITI PER L'ANNO NUOVO

   Rieccomi qua, dopo una pausa lunghissima, a cercare di rianimare un blog un po' spento. In effetti per tenere vivo uno spazio on line non basta pubblicare qualcosa, ogni tanto, e sperare che qualcuno vada a curiosare. Bisogna metterci energia, nuove idee, spunti realmente interessanti... e quindi, se il blog langue, la colpa è soltanto del mediocre blogger.
  E va beh, provo a non demoralizzarmi e a rimettermi in gioco. Avrei voluto pubblicare molto materiale filmato in classe, ma mi sono accorto che non è così facile realizzare un prodotto "presentabile". Parlo dal punto di vista tecnico (video ma soprattutto audio). Ora sto progettando di filmare con un dispositivo munito di microfono esterno, ma ci vorrà del tempo.
  Nel frattempo inserirò dei video trovati su you tube e dei materiali musicali che ritengo possano essere interessanti. Chissà che qualcuno, prima o poi, lasci qualche commento... e mi incoraggi a proseguire oppure a lasciar perdere.
  Ecco ora una versione di Take Five eseguita da un eccellente quartetto di flauti dolci.

LA PRIMA MELODIA

  Ecco il primo dei video che mostreranno all'opera i miei giovani flautisti. Questa è la famosissima "prima melodia", ovvero la filastrocca popolare inglese dal titolo "Mary had a little lamb".
  Questi ragazzi hanno messo le mani sul flauto dolce non più di un mesetto fa, e, per il momento sanno leggere e suonare tre sole note.
  Il mio compito è quello di rendere l'apprendimento vivace e piacevole, esplorando diverse modalità esecutive.
  In questo caso la melodia viene suonata dall'inizio alla fine, poi alternando le battute (maschi, femmine), poi con il sistema "solo-tutti" e infine eseguendola al contrario (dall'ultima alla prima nota).

SUONARE ESCATUMBARARIBE'

   Ecco le note per suonare con il flauto la filastrocca brasiliana che avevo presentato a settembre.

 

Escatumbararibé 

 

 



 

RITMI IN CLASSE

  A più di un mese di distanza dall'ultimo post, mi rifaccio vivo, per inserire il primo dei filmati realizzati in classe. Il risultato tecnico non è certo ad alto livello,  (non faccio altro che piazzare la videocamera su un cavalletto, e poi registro) ma il mio unico obiettivo è quello di mostrare, a chi è interessato, un certo modo di lavorare con i ragazzi.
  A presto con i prossimi video con i flauti dolci.

FLAUTO DOLCE?????

  Questi primi giorni di scuola sono dedicati a riadattarsi a ritmi e modalità di comunicazione con ciascun gruppo classe. Agli alunni classi prime dedicherò una attenzione particolare e, nel presentare il flauto dolce, farò loro notare come questo strumento, se suonato male, sia un insopportabile fischietto di plastica. Dopo averli divertiti con esempi di esecuzioni terrificanti di brani famosi eseguiti dal sottoscritto, proporrò questo video demenziale che contiene la summa degli errori più tipici degli autodidatti e degli antimusicali.

  Dopo di ciò saranno pronti a recepire che, anche con il loro flauto di plastica, volendo, si possono ottenere risultati di gran lunga più "artistici". Mi basterà fare qualche esempio, suonando con scioltezza qualche brano da loro conosciuto. Di solito questo approccio funziona a meraviglia e a questo punto non vedono l'ora di cominciare ad imparare a suonare.
 

CHI BEN COMINCIA ...

Oggi, primo giorno di scuola, sarà dedicato all'accoglienza dei ragazzi, specialmente quelli delle prime classi.
Si tratta di un momento importante per tutti, ma noi insegnanti abbiamo una responsabilità particolare. Siamo noi a dover creare una atmosfera accogliente e positiva. Siamo noi che dobbiamo saper ascoltare, osservare, incoraggiare.
A volte basta una frase sbagliata il primo giorno di scuola a pregiudicare il nostro rapporto con il singolo o con la classe. I ragazzi ci osservano e sono molto attenti al nostro atteggiamento.
Io non ho una regola fissa e generalmente adatto le mie prime lezioni alla classe che ho di fronte, in attesa di capire quale può essere il ritmo da adottare... ogni classe ha il suo.
Una mia abitudine è quella di indagare sulle esperienze musicali vissute durante il periodo estivo: nuovi brani ascoltati (con la possibilità di proporne subito un assaggio collegando mp3 o cellulari all'impianto stereo), concerti, eventi casuali (musicisti di strada, feste o altro). Ciascuno può esprimersi liberamente e al termine del "giro" anche io racconto qualche esperienza.
Quella di cui parlerò oggi è la manifestazione EUROPA CANTAT che si è svolta a Torino a fine luglio. Più di 4000 coristi si sono dati appuntamento e hanno creato innumerevoli happening musicali improvvisati e non. Una vera festa della musica!